Fourth grade- Reino fungy

 

La palabra micorriza, de origen griego, define la simbiosis entre un hongo y las raíces de una planta.

Activity 

Explicación y trabajo en el cuaderno

Post- activity

Homework 

Imprime la guía , desarrolla y pega en el cuaderno

Fifth grade- animales vertebrados

 

Activity

Imprime la guía , colorea y pega en el cuaderno

Comprende

1. Clasifica los siguientes animales vertebrados en el grupo respectivo 

( Mamíferos, aves, reptiles, anfibios, peces)

Mojarra- salamandra- rana- tucán - delfín- paloma- tiburón - tortuga- coyote- lagarto

2. Completa la información de los animales vertebrados en el grupo respectivo

 ( Mamíferos, aves, reptiles, anfibios, peces)

Hábitat

Características

Control temperatura

Reproducción

3. Los picos de las aves nos hablan de cómo estas se alimentan. Observa la fotografía e identifica el tipo de alimento que consumen.

Third grade- Reino animalia

 

Según su alimentación

Activity

Post- activity

Homework

Realiza la lectura complementaria (imagen 1) , luego en el cuaderno desarrolla tus competencia ( imagen 2)

Second grade- Los reptiles

 

Activity

Post- activity

Imprime la guía y desarrolla en el cuaderno.

Fifth grade- Los animales invertebrados

Activity

Topic: Animales invertebrados

Pega la guía en el cuaderno

Desarrolla tus competencias 

Utiliza las pista para encontrar las palabras relacionadas con los animales invertebrados

a. Presenta cuerpo alargado y blando, posee anillos y se encuentra en la tierra _____________

b. Equinodermo cuya superficie externa se encuentra cubierta por espinas ________________

c. El caracol pertenece a este grupo ___________

d. Forman parte de este grupo las anémonas, las medusas y los corales_______________

e. Este  animal es un artrópodo que vuela ______________

f. Animales con el cuerpo dividido en dos parte ___________________

2.  Dibuja un ejemplo de animal vertebrado, teniendo en cuenta la información :

Insectos : 3 pares -  Arácnidos: 4 pares - Crustáceos: 5 pares - Miriápodos: muchos pares

3. Completa la información acerca del cangrejo y el calamar:

Nombre:

Reino:

Clasificación:

Características:

Nombre:

Reino:

Clasificación:

Características :

Post- activity:

Revisión del trabajo de clase.

 

Third grade- las plantas

 

                                           Formas de crecimiento de las plantas                                          

Activity

Post- activity

Homework

Second grade- Los anfibios

 

Metamorfosis

Activity

Post- activity

Homework