Activity
1.
2. ¿ Cuál es la función del oído?
3. ¿ Cómo oímos?
4. ¿ Qué sonidos puedes percibir gracias al sentido del oído?
Post- activity
Homework
Trabaja en el cuaderno.
martes, 11 de mayo de 2021
lunes, 10 de mayo de 2021
Fourth grade - Los nutrientes
Activity
Trabajando en clase
1. Completa las oraciones utilizando las palabras según correspondan:
a. Los _______________ y las ______________ nos proporcionan energía.
b. Las _______________ y los _______________ son necesarios para el buen funcionamiento del cuerpo.
c. Las _________________ son necesarias para crecer.
2. Esrcibo los nutrientes que contienen estos alimentos .
3. Juan y Gabriela van al médico para conocer su estado de salud. Al final del chequeo, el médico les recomienda ingerir alimentos que les ayuden a mejorar la condición de su piel y al crecimiento de sus huesos. ¿ Qué tipos de alimentos deben consumir?
4. ¿ Cómo conseguir una dieta balanceada?
Post- activity
Homework
Imprime, desarrolla y pega en el cuaderno.
jueves, 6 de mayo de 2021
Fifth grade- Organización del sistema nervioso
Activity
Trabajando en clase
1.
3. Cómo esta dividido el cerebro y cuál es la función de cada lóbulo? dibuja.
Post- activity
Homework
1. Imprime, desarrolla y pega en el cuaderno.
2. Quiz próxima clase tema sistema nervioso.
martes, 4 de mayo de 2021
Third grade- el sentido del tacto
Activity
Post- activity
Termina la manualidad con mucha creatividad realizada en clase.
Juega en casa aprendiendo andoooooo......
( María Camila Gómez Calderón 5 A)
lunes, 3 de mayo de 2021
Fourth grade- Tipos de alimentos
Activity
Activity
Comprende:
1.Qué son los alimentos y còmo sé clasifican según su origen dibuja?
2. Cuál es la función de los alimentos contructores? Da ejemplos
3.Cuál es la función de los alimentos energéticos? Da ejemplos
4.Cuál es la función de los alimentos reguladores? Da ejemplos
Post- activity
Homework
Realiza la lectura y contesta las preguntas en el cuaderno
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